主题 数据类型、顺序和分支结构实验指导

需要提交的作业

  1. 《00.（第4周）C语言基础_预习报告》，这个是预习作业，要求第一次上课之前提交，若未按时提交扣总分。

  2. 《01.（第5周）数据类型、顺序和分支结构_预习题报告》，这个是预习作业，要求第4周周日之前提交，若未按时提交扣总分。

  3. 《02.（第4-5周）实验01_数据类型、顺序和分支结构_研讨题报告》，这个文档是第4-5周两周的研讨报告，要求第5周周六之前提交。

上述文件模板均可在程序设计群-群文件中获取！

注意！

注意时间节点！过期将无法提交！

时间节点

第4周周日（10.5）之前

提交《00.（第4周）C语言基础_预习报告》和《01.（第5周）数据类型、顺序和分支结构_预习题报告》

第5周上课（10.9）前

检查是否做了预习作业，未按时提交会扣总分，预习作业需要在每周日提交。

第5周周六（10.11）之前

提交《02.（第4-5周）实验01_数据类型、顺序和分支结构_研讨题报告》

网络教学综合平台进入方法

可以从学校官网统一认证登录后跳转至网络教学系统（业务直通车-优慕课网络教学平台），再在安全设置里面设置安全问题和答案，退出去之后从正常的登录界面选择忘记密码，只要回答安全问题就不用输入原来密码了

作业提交方法

网络教学综合平台主页->课程列表->程序设计、算法与数据结构（一）->课程学习->课程作业->第4-5周实验指导

具体作业内容

第4周预习作业

  1. 自学Code::Blocks软件（或Dev-C++软件，或Visual Studio 2010）的使用方法，编程并正确运行一个”Hello world”程序。
    提示：通过软件，先新建一个项目（Project）,再创建一个新的C程序，输入正确的代码，运行后，在屏幕上显示”Hello world”。
  2. 计算机中基本的数据类型：int,char,float,double；描述每种类型的含义，特征，需要多大存储空间等问题。
  3. 常量、变量；描述常量和变量的含义的用法。
  4. 刷完NOI 1.1节1-5题。

这一部分已经完成了，但还是要提交文件！

第4周NOI刷题

登录http://noi.openjudge.cn/，注册后，在“程序设计与算法（大学先修课）”类别中刷完1.1节1-5题。

第4周研讨题

  1. 有两个变量a和b,在执行以下代码后，输出分别为32768和-32768，请问a b的数据类型分别是什么？

    1
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    a=32768;
    b=a;
    printf("%d %d\n",a,b);

  2. 有两个变量a和b,在执行以下代码后，输出分别为1.000000001和1.000000000，请问a b的数据类型分别是什么？

    1
    2
    3
    a=1.000000001;
    b=a;
    printf("%.9f %.9f\n",a,b);

  3. 下列程序的输出结果

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    5
    int a=65;
    char b=’c’;
    printf(“%d  %d\n”,a,b);
    printf(“%c  %c\n”,a,b);
    printf(“%d  %d\n”,0,’0’);

  4. 设计一个程序，定义6个变量，分别2个整型变量，2个单精度型变量，2个双精度型变量，然后从键盘依次输入这6个变量的值，完成同类型变量的相加，并输出相加的结果。

  5. 输入2个数，完成这两个数相除，如a = 4,b = 5，相除后要求得到0.8，这2个数应该定义为什么数据类型呢？

第5周预习作业

题目：

  1. 当score的值为80时，下面的程序段会输出什么？

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    if (score >= 90.0)
        printf("A");
    else if (score >= 80.0)
        printf("B");
    else if (score >= 70.0)
        printf("C");
    else if (score >= 60.0)
        printf("D");
    else
        printf("F");

  2. 当输入D时，程序的运行结果是？

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    main()
    {
         char s;
         scanf(“%c”,&s);
         switch(s)
         {
              case ‘A’ : printf(“85～100\n”);
              case ‘B’ : printf(“70～84\n”);
              case ‘C’ : printf(“60～69\n”);
              case ‘D’ : printf(“<60\n”);
              default : printf(“错误输入\n”);
           }
     }

  3. 输入1个成绩，判断是否大于等于60分，是输出”pass”,否则输出”NO”，编程完成上述功能。

第5周NOI刷题

要求完成1.3节和1.4节的刷题。

以下题目为本周必刷题：

第1.3节

  1. 第02题： 给定3个整数a、b、c，计算表达式(a+b)*c的值。

  2. 第07题： 对于多项式f(x) = ax3 +
    bx2 + cx + d 和给定的a, b, c, d, x，计算f(x)的值。

  3. 第08题：利用公式 C = 5 * (F-32) / 9转化温度。

  4. 第17题：利用三个顶点坐标分别为(x1, y1), (x2, y2), (x3, y3)，计算三角形面积。

  5. 第18题：等差数列末项计算。

  6. 第20题：计算2 的幂。

第1.4节：

  1. 第12题：骑车与走路。

  2. 第17题：判断闰年

第5周研讨题

题目：

  1. C格式符存在的问题及其解决

    阅读如下程序段：

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    11
    #include <stdio.h>
    main()
    {
     int data1, data2, sum;
     char op;
     printf("Please enter the expression
     data1 + data2\n");
     scanf("%d%c%d",&data1, &op, &data2);
     printf("%d%c%d = %d\n", data1, op,  
     data2, data1+data2);
    }

    要求用：

    1
    2
    3
    12 + 3↙
    12 3↙
    12+3↙

    三组测试数据分别输入，观察运行结果（↙代表换行符）。

  2. 阅读如下程序段：

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    #include <stdio.h>
    main()
    {
     int a;
     char b;
     float c;
     printf("Please input an integer:");  
     scanf("%d", &a);
     printf("integer: %d\n", a);
     printf("Please input a character:");  
     scanf("%c", &b);
     printf("character: %c\n", b);
     printf("Please input a float number:");  
     scanf("%f", &c);
     printf("float: %f\n", c);  
    }

    希望得到的运行结果如下，能否做到？

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    6
    Please input an integer:12↙
    integer:12
    Please input an character :a↙
    character :a
    Please input a float number:3.5↙
    float number:3.500000

  3. 从键盘输入1个字符，要求大写变小写，小写变大写。
    提示：可采用多种方法实现。

  4. 有4个圆塔，圆心分别为（2，2）、（- 2，2）、（- 2，- 2）、（2，- 2），圆半径为 1 ，这4个圆塔高度10cm, 塔以外无建筑物。今输入任一点的坐标，求该点的建筑物高度（塔外的高度为零）。

要求： 本次作业提交NOI刷题情况的截图，以及研讨题答案，要求每道题目都要写清楚题目内容，然后再写题目答案。如果涉及到编程，则需要写清楚题目内容，粘贴源代码清单和运行结果抓图，需要按照模板，提交名为《02.（第4-5周）实验01_数据类型、顺序和分支结构_研讨题报告》的Word文档。

警告： 过期将无法提交。